Зашли в подъезд, пока я открывал почтовый ящик, смотрю, один из пацанов, выбросил фантик от конфеты прямо на пол.
Знаете, назовите меня непедагогичным, можете разбирать мой поступок с точки зрения педагогики и детской психологии, но я догнал обоих и заставил бумажку поднять, а потом отнести в ближайшую мусорку: выйти на улицу и бросить в урну.
Естественно, задал сакраментальный вопрос: «Родители не объясняют, что не нужно вести себя, как свиньи?».
Дети ответили мне потрясающую вещь: мол, мама сказала, что все равно уборщица уберет.
Да, уборщицы и дворники уберут, сомнений нет. Но мне кажется, что детям нужно объяснять непреложную истину: чисто не там, где не убирают, а там, где не мусорят. И рассказывать, что для соблюдения чистоты, для поддержания города в нормальном состоянии нужно не так уж и много. Например, установить мобильное приложение «Наш город» на телефон ребенка и научить им пользоваться (если это старшие дети) или просто научить фотографировать, а отправлять уже заявки самим. Ничего ведь сложного, правда? Но так мы и город в чистоте содержать будем, и детей научим бережному отношению к нем. Думаю, с таким подходом потом не нужно будет удивляться, кто же разрисовал подъезд граффити и поджег кнопки в лифтах (кстати, и на то, и на другое, а также еще много на что можно пожаловаться на «Наш город»:
Не нужно думать, что внешняя среда -это что-то неизменное. Нет, мы сами формируем ее! В наших руках заставить власти сделать так, чтобы наши города, дома, подъезды были удобными, чистыми, уютными. Так почему бы и не сделать это? Почему бы не объяснять это нашим детям, показывая, что и к внешней среде можно относиться по-хозяйски!
Journal information